1. Missions
L’aide-soignant accompagne des adultes présentant des déficiences intellectuelles, sensorielles, psychiques (avec ou sans déficiences physiques) ou des troubles du comportement, dans les actes de soins (toilette, transfert lit/fauteuil), de la vie quotidienne et dans les activités éducatives, en fonction de leur degré d’autonomie, de leur âge et du projet de service.

2. Compétences requises

• Apporter une aide directe aux actes de la vie quotidienne (hygiène, confort)
• Identifier les besoins et évaluer les demandes pour proposer des soins adaptés
• Communiquer avec des personnes ayant des troubles de la communication
• Respecter les protocoles de soins et de sécurité
• Être à l’écoute, avoir une juste distance avec le patient et sa famille
• Travailler en équipe, savoir échanger, transmettre des informations, rédiger des écrits
• Faire preuve d’empathie, être ouvert à la nouveauté et à l’apprentissage
• Avoir le sens du contact humain et l’esprit d’équipe
• Avoir le sens de l’observation et un sens pratique, ainsi qu’une connaissance des handicaps, des troubles du comportement et de leurs évolutions (vieillissement)
• Savoir animer des projets d’activités de vie sociale ou thérapeutiques

3. Conditions d’accès

• Diplôme d’État d’aide-soignant (DEAS)
• Permis B